Edukasi Anti-Bullying sebagai Upaya Meningkatkan Kesadaran Siswa di MTs Al-Mujahidin

Authors

  • Cindy Pratiwi Universitas Muhammadiyah Riau, Indonesia
  • Reza Pahlevi Universitas Muhammadiyah Riau, Indonesia
  • Trenady Dewantoro Universitas Muhammadiyah Riau, Indonesia
  • Nurul Hafizah Universitas Muhammadiyah Riau, Indonesia
  • Sabrina Hasna Latifah Universitas Muhammadiyah Riau, Indonesia
  • Athallah Nafis Al-Rasyid Universitas Muhammadiyah Riau, Indonesia
  • Chyntia Dewi Utami Universitas Muhammadiyah Riau, Indonesia
  • Rezky Afriwandy Universitas Muhammadiyah Riau, Indonesia
  • Rawdia Tuzahara Universitas Muhammadiyah Riau, Indonesia
  • Muhammad Sultan Sauqy Universitas Muhammadiyah Riau, Indonesia
  • Auliya Yanayir Universitas Muhammadiyah Riau, Indonesia
  • Jusnita Universitas Muhammadiyah Riau, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.31004/dedikasi.v5i1.217

Keywords:

Bullying, Butterfly Hug, Regulasi Emosi, Sosialisasi, Siswa

Abstract

Bullying merupakan salah satu bentuk kekerasan di lingkungan sekolah yang berdampak pada kondisi psikologis, sosial, dan akademik siswa, sehingga upaya pencegahan sejak dini menjadi hal penting bagi dunia pendidikan, khususnya pada jenjang sekolah menengah pertama/ MTS. Kegiatan pengabdian ini dilaksanakan oleh mahasiswa Universitas Muhammadiyah Riau (UMRI) Kelompok KKN 128 bersama siswa MTs Al-Mujahidin, Desa Gunung Bungsu, Kecamatan XIII Koto Kampar. Tujuan kegiatan ini yaitu memberikan edukasi mengenai bahaya dan dampak bullying serta membekali siswa dengan teknik regulasi emosi sederhana melalui butterfly hug. Metode pelaksanaan meliputi sosialisasi materi bullying, pemutaran video kasus nyata, diskusi interaktif, dan praktik teknik butterfly hug secara langsung. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa siswa menyambut antusias dan memperoleh pemahaman baru mengenai jenis-jenis bullying, cara melapor, serta cara menenangkan diri saat mengalami tekanan emosional. Kegiatan ini diharapkan dapat menjadi langkah awal membangun lingkungan sekolah yang lebih aman dan suportif.

References

Mei, V. N., Rayani, A. F., Dumyanti, A., Lestari, O. F., & Oloan, R. (2025). Strategi edukasi anti-bullying anak usia dini melalui psikoedukasi di RPTRA Satria Jelambar.

Putri, L. Y., Malfasari, E., & Herniyanti, R. (2026). Intensitas penggunaan media sosial dengan kejadian bullying pada remaja di SMP Negeri 16 Pekanbaru. Jurnal Kesehatan dan Inovasi Medis, 7(1), 87–96.

Zahra, C. A., & Puriani, R. A. (2026). Peran peer pressure (tekanan teman sebaya) dalam membentuk manifestasi perilaku bullying di lingkungan sekolah, 70–87.

Downloads

Published

2026-09-09

How to Cite

Pratiwi, C., Pahlevi, R., Dewantoro, T., Hafizah, N., Latifah, S. H., Al-Rasyid, A. N., … Jusnita, J. (2026). Edukasi Anti-Bullying sebagai Upaya Meningkatkan Kesadaran Siswa di MTs Al-Mujahidin. Dedikasi: Jurnal Pengabdian Pendidikan Dan Teknologi Masyarakat, 5(1), 102–106. https://doi.org/10.31004/dedikasi.v5i1.217

Most read articles by the same author(s)