Peran Mahasiswa dalam Mendukung Proses Pembelajaran Anak Usia Dini di KB dan TK Kenanga Desa Koto Benai oleh Mahasiswa KKN Klompok 79 Universitas Muhammadiyah Riau di Desa Koto Benai

Authors

  • Cici Saputri Universitas Muhammadiyah Riau, Indonesia
  • Rahma Yani Universitas Muhammadiyah Riau, Indonesia
  • Nabila Syafitri Universitas Muhammadiyah Riau, Indonesia
  • Annisaul Hanifa Universitas Muhammadiyah Riau, Indonesia
  • Adli Dzil Ikram Arico Universitas Muhammadiyah Riau, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.31004/dedikasi.v5i1.245

Keywords:

Mahasiswa KKN, Pembelajaran Anak Usia Dini, Pendampingan Pembelajaran, KB dan TK Kenanga, Desa Koto Benai

Abstract

Kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan salah satu bentuk pengabdian mahasiswa kepada masyarakat yang bertujuan untuk menerapkan ilmu pengetahuan serta memberikan kontribusi positif di lingkungan masyarakat. Salah satu bentuk kegiatan yang dilaksanakan oleh mahasiswa KKN Kelompok 79 Universitas Muhammadiyah Riau adalah kegiatan pendampingan proses pembelajaran anak usia dini di KB dan TK Kenanga Desa Koto Benai. Kegiatan ini bertujuan untuk mendukung proses pembelajaran serta meningkatkan semangat dan minat belajar anak melalui metode pembelajaran yang kreatif, interaktif, dan menyenangkan. Metode pelaksanaan kegiatan dilakukan melalui observasi, koordinasi dengan guru, pendampingan dalam proses belajar mengajar, serta pelaksanaan kegiatan edukatif seperti pengenalan huruf, angka, warna, bernyanyi, permainan edukatif, dan kegiatan kreatif lainnya. Kehadiran mahasiswa dalam kegiatan pembelajaran memberikan dukungan kepada guru dalam mendampingi anak-anak serta menciptakan suasana belajar yang lebih aktif dan menyenangkan. Hasil kegiatan menunjukkan adanya partisipasi dan antusiasme yang baik dari anak-anak selama mengikuti proses pembelajaran. Dengan demikian, keterlibatan mahasiswa KKN dapat memberikan kontribusi positif dalam mendukung proses pendidikan anak usia dini serta memperkuat kerja sama antara mahasiswa, tenaga pendidik, dan masyarakat di Desa Koto Benai.

References

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia. (2014). Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 137 Tahun 2014 tentang standar nasional pendidikan anak usia dini.

Mulyasa, H. E. (2012). Manajemen PAUD. PT Remaja Rosdakarya.

Republik Indonesia. (2003). Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang sistem pendidikan nasional.

Sujiono, Y. N. (2013). Konsep dasar pendidikan anak usia dini. Indeks.

Suyadi, & Ulfah, M. (2013). Konsep dasar PAUD. PT Remaja Rosdakarya.

Wiyani, N. A. (2016). Konsep dasar PAUD. Gava Media.

Downloads

Published

2026-09-26

How to Cite

Saputri, C., Yani, R., Syafitri, N., Hanifa, A., & Arico, A. D. I. (2026). Peran Mahasiswa dalam Mendukung Proses Pembelajaran Anak Usia Dini di KB dan TK Kenanga Desa Koto Benai oleh Mahasiswa KKN Klompok 79 Universitas Muhammadiyah Riau di Desa Koto Benai . Dedikasi: Jurnal Pengabdian Pendidikan Dan Teknologi Masyarakat, 5(1), 272–279. https://doi.org/10.31004/dedikasi.v5i1.245